О МЕТОДИКЕ IAMA

Особенность ментальной арифметики – в одновременном развитии двух полушарий мозга, тогда как обычная арифметика активизирует только левое полушарие, а правое практически бездействует. Гармоничное развитие полушарий помогает лучше осваивать гуманитарные дисциплины, иностранные языки, а также развивает память и внимание. Такое обучение – выгодная образовательная «инвестиция» в будущий успех как в учебе, так и на работе.

ПРЕИМУЩЕСТВА методики IAMA перед  другими  школами ментальной арифметики:

  • Не более 5 человек в группе - только индивидуальный подход даёт результаты.

  • Чёткое деление по возрастам - мы не объединяем разновозрастных детей в одной группе, у разных возрастов разная скорость восприятия материала.

  • Мы не делаем тайны из методики - родители имеют возможность наблюдать за ходом занятий.

  • Ассиметричная постановка пальцев при счёте по нашей методике приводит к тому, что каждый решенный пример, по сути является упражнением для развития межполушарных связей.

  • Ментальный счет  идет согласно чёткого плана, начиная с первого урока. Помимо новой темы на соробане, дети на каждом уроке дети решают запланированную тему ментально. При этом и в домашнем задании предусмотрены задания для закрепления ментального счета по этой теме. То есть работа по развитию ментального счета ведется систематически, что делает этот процесс наиболее легким для усвоения.

  • Обязательным элементом урока в нашей методике являются диктанты. Это упражнения на развитие слуховой памяти, концентрации внимания и скорости мышления. Для того, чтобы дети и дома тренировались, в методику включены аудио-диктанты - записи этих упражнений, которые дети регулярно выполняют дома. И среди них есть один уникальный диктант, которого нет больше нигде - "диктант на память". Он направлен на увеличение объема краткосрочной памяти и способность удерживать в голове как можно дольше полученную информацию. Кроме этого, в нашей методике сделан акцент на развитии фотографической памяти. В процессе решения примеров дети запоминают не одно число, а ряд чисел с их знаками.

  • Кроме этого, на уроках и дома дети выполняют специальные упражнения, которые развивают мелкую моторику, одновременно закрепляют новую тему и способствуют развитию скорости мышления. Они называются фундаментальными. А еще мы разработали тренажеры- специальные примеры, которые повышают скорость вычисления примеров на соробане.

  • Работа по развитию скорости мышления ведется постоянно, через установку нормативов. Они позволяют повышать скорость вычисления примеров постепенно, в комфортных для детей условиях.

Таким образом, в результате  выполнения всех выше перечисленных элементов, каждый урок имеет свой цифровой эквивалент- показатели успеваемости детей, по которым мы можем делать выводы о том, на каком элементе урока у ребенка возникают трудности и как мы можем это устранить, на чем сделать акцент при работе дома.

Наши учебные пособия по курсу "Ментальная арифметика" чётко структурированы, разработаны для  разных возрастных групп детей , отличаются чёткой последовательностью в изложении материала и являются отличными помощниками в обучении.

Рабочие тетради

Рабочие тетради

Для детей 9-13 лет

Рабочие тетради

Рабочие тетради

Для детей 7-8 лет

Рабочие тетради

Рабочие тетради

Для детей 5-6 лет

Рабочие тетради

Рабочие тетради

Для детей 4-5 лет

Акция! При записи через сайт - соробан для занятий  - в подарок!